- 当前研究问题
- 正在推进的任务
- 此前形成的判断
带着任务，读懂文献
把正在推进的写作任务、研究问题与已有思考带进阅读，更准确、细致地理解文献中的判断、方法与适用边界。积累的阅读成果，可以持续用于章节写作、文献对照阅读、实验设计与方案改进。
开始读一篇文献本次阅读任务补足第二章：AI 反馈透明度如何影响写作信任要回答 · 作用机制、方法线索与适用边界
Transparency cues and trust calibration in academic writing
Postgraduate writers evaluate AI feedback through both its accuracy and the evidence visible behind it.
Transparent rationales and traceable sources helped participants calibrate trust when feedback challenged an existing argument.
本次阅读新增成果过程透明有助于信任校准
适用边界：研究对象为研究生
第 18 页 · 第 3.1 节引用信息完整
每次阅读都沉淀为学术积累，后续任务直接接着用写章节：调用论据与原文读相关文献：对照已有判断设计实验：参考变量与方法改研究方案：借鉴方法与边界
少一次背景搬运
不用反复补充背景，同一篇文献也能常读常新
写作目标、研究问题与已有判断会随任务保留下来。同一篇文献在不同背景下，可以被重新理解，并持续发现新的关联与启发。
结合任务重新理解
- 重看与任务相关的段落
- 对照既有判断与材料
- 发现此前忽略的关系
沉淀为可复用成果
- 补充新的关键判断
- 获得方法与实验启发
- 沉淀可复用的阅读成果
阅读成果复用
阅读成果持续积累，随时用于不同任务
判断、方法线索、适用边界与来源位置，会随着阅读持续积累。写作、文献对照阅读、实验设计或方案改进时，可以直接作为背景继续使用。
积累的判断与来源，直接带入下一项任务
无需重复整理过程透明有助于研究生校准对 AI 反馈的信任
- 保留内容
- 判断 · 方法线索 · 适用边界
- 来源位置
- 第 18 页 · 第 3.1 节
- 使用方式
- 可作为后续任务背景
作为背景按需调用